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  你知道么？3-6岁是孩子大脑发育最快速、最活泼的阶段，其潜力更是无限的。在这期间,爸爸妈妈的教育思想将决议孩子大脑能开发到何种程度,因而家长一定要懂得活跃引导孩子。

  美国科罗拉多大学的一项针对340名学生的研讨证明：6岁曾经的儿童，假如有意识地玩拼插积木类的游戏，能进步他们的空间认知思想才能，这种影响甚至会延续到大学阶段，对此闻名教育家苏霍姆林基也曾提到过“儿童的才智在他的指尖上”。

  众所周知人类大脑神经与手指神经的联接最为严密。手指能够完成多项精密动作，越是精密的动作控制，对大脑的影响越多，而这部分影响主要是针对大脑的“优势半球”，也便是掌控言语、动作、逻辑的“智力半球”。能够说孩子的精密动作做得越好，大脑发育程度就越高，长大后也就越聪明，这也是为什么许多教育学家都鼓舞低龄段孩子多去着手实践的重要原因之一。而大颗粒、小颗粒等积木建立类的学习能愈加进一步培育小孩子的这方面才能，让孩子的思想得到很好的练习，一起咱们我们能够经过调配等级考试中的积木建立组，让孩子的积木建立学习更有方针，更有方向。

  等级考试积木建立组考试依据2—6岁的孩子学习特色定制，有助于全面的培育小孩子的创造性思想、解決问题才能和修建技术。

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